市教育研究与教师发展中心赴中山市开展学习交流活动

为进一步提高我市教学管理人员、教研员的专业素养和业务能力，加强区域间的交流与合作，促进优质教育资源共享，11月12至15日，市教育研究与教师发展中心组织各学科各学段教研员和市直中小学分管教学副校长一行32人到中山市开展开展为期4天的学习交流研修活动。

在本次活动中，中山市教育教学研究室的吴祥明主任为学员们介绍了中山市高质量教研体系的建设、教育教研的管理以及教研活动的组织等方面的做法和经验。深入解读了自己对教研工作的深刻理解，并着重强调了教研工作在基础教育发展进程中所占据的关键专业支撑地位。中山市教育教学研究室秉持“出勤·出研·出产”的教研管理理念，分享了中山市教研工作在有序和高效方面的宝贵实践经验。

研修团队赴中山市教师发展中心及中山一中、中山市纪念中学、中山市实验小学等单位学习交流，开展了一系列观摩调研活动。全面了解中山市在构建高质量教师培训体系、教育质量监测与评价、教学管理等方面的先进做法。深入学习了中山市在培育基础教育领域创新和领军人才方面的成功经验与实用举措。此外，团队成员还聆听了中山一中和中山市纪念中学教务处、办公室、年级主任关于高三备考策略、初高中贯通培养等方面的专题报告，以及中山市实验小学关于教育教学管理、大概念教学的精彩讲座。研修团队还深入小学、初中和高中的课堂一线，开展了细致的听课与深入的交流探讨。

本次学习调研活动以问题为核心，构建了共同研究、共同进步、相互协助的平台，针对教学研究过程中遇到的问题和疑惑进行深入讨论。在这一过程中，大家交流思想、互相启发，从而激发新的教学理念。