来源：韩山师范学院  

“这个是湿度传感器，湿度不够会显示哭脸，然后自动浇水20秒……”12月2日中午，来自潮安实验学校14岁的陈昕乐，向观者介绍他通过自主编程创造的“智能花草管家”。1日—2日，2018全国青少年创客教育论坛暨粤东第二届青少年创客文化节在韩山师范学院举行，众多创客项目颇为吸睛。这也是粤东基础教育文化周系列活动之一。

虽是周末，韩师校园内热闹非凡，包括专家报告、韩山师范学院STEAM教育产业学院揭牌仪式、校园创客日活动、粤东创客大赛、创客大咖夜话等内容精彩纷呈。

2日，韩师校园内，小朋友们被“节能隧道”项目所吸引。

在论坛会场内，来自清华北大等高校专家教授作专题报告，全国各地中小学教师、创客机构负责人们分享一线创客教育经验等。他们就创客教育在中小学综合实践活动等课程中的融合应用、创客教育在学校的可持续发展等议题进行深入交流。

此外，22个创客教育教师工作坊展示了全国各地创客教育的新成果。教师工作坊吸引众多师生及市民参与体验，如韩山师院的积木式可编程机器人及参展企业的三维趣味设计、体验物联网、设计个性化电子产品等。

12月2日，在韩师校园内，粤东各地的中小学生们展示自己的创客作品。

粤东四市61个参赛学校121队伍带来科技创客作品，创客大赛包括创新创意组、智能物流大赛、体感人形机器人竞走接力等赛项。有不少小朋友在家长的带领下前来体验感受。

北京大学智能仿生设计实验室教授、博士生导师谢广明表示，“要将高等教育和基础教育相结合，让孩子从小就能够接触到机器人。”

12月2日，在韩师校园内，粤东各地的中小学生们展示自己的创客作品。图为“智能花草管家。”

本次活动由韩山师范学院、青少年创客教育联盟以及潮州、汕头、揭阳、汕尾四市教育局联合主办。

据介绍，韩山师范学院作为粤东唯一的高等师范院校，一直致力于服务粤东基础教育的改革与发展。2018年，借助国家加强教师队伍建设和广东省开展“新师范”建设的东风，韩山师范学院与粤东三市（潮州、汕头、揭阳）教育局携手共创国家教师教育创新实验区。

此前，韩师依托广东省中小学教师发展中心、广东省首批协同育人平台“粤东教师专业发展联盟”，与粤东三市教育局积极开展师范生协同培养和教师专业协同发展工作，教师教育职前职后一体化取得了积极进展。教师专业发展学校、粤东基础教育学科群、“名师工作坊”、粤东青少年创客教育联盟、粤东基础教育改革课题、粤东微课大赛等已经成为校地共建的品牌。

据悉，本次粤东基础教育文化周上，还将举办第二届粤东教育信息化论坛暨粤东微课大赛颁奖典礼、首届潮汕文化教育与传承研讨会暨成果展示会、第六届粤东基础教育改革论坛。系列活动涵盖教育教学改革、教育信息化、科技创新教育、区域文化传承等内容。