关于政协十三届潮州市委员会三次会议第18号提案答复的函

邱璋浩等委员：

　　您们提出的关于《挖掘提升祠堂文化、助力乡村文化振兴》的提案收悉，经综合各县区政府、市农业农村局、市教育局意见，现答复如下：

　　潮州历史悠久，文化遗存众多，在这些文化遗产中，祠堂建筑占有极大的地位，祠堂是祭拜先祖、弘扬孝道的精神圣地。潮州人历来重视祠堂的建设，在漫长的社会发展历史过程中，几乎每个宗族姓氏都建有自己的家族祠堂。近年来，我市积极保护活化祠堂，努力探索将老祠堂与新时代工作有机融合，不断提升乡风文明，助推乡村文化振兴。

　　一、开展普查，摸清祠堂文化资源家底

　　从第三次全国文物普查数据来看，不可移动文物中包含大量的坛庙祠堂。我市共有登记文物点1345处，其中祠堂建筑约445处，占比近三分之一；目前，我市共有各级文物保护单位229处，其中祠堂建筑42处，占比约18%。登记文物点年代跨度从新石器时代一直延续至当代，清晰实证了潮州各时期历史文化发展脉络。其中，属清代、民国的文物最为丰富，且集中为清代坛庙祠堂、宅第民居，有力彰显了潮州作为潮文化发祥地、海上丝绸之路重要节点、革命老区、著名侨乡的深厚文化底蕴。

　　二、修缮保护，让老祠堂焕发新生机

　　经历了千百年来的风吹雨打，一些老祠堂破损严重、年久失修，修缮保护迫在眉睫。2017年以来，我市大力推进“百家修百厝（祠）”工程，积极争取各级资金，实施了从熙公祠、己略黄公祠、象埔寨房祖祠、李厝祠、廖厝祠、龙湖寨婆祠、龙湖寨静岩公祠、新乡仁美里海筹公祠、海山义勇军抗日指挥部旧址（刘厝祠）等一批文物修缮工程，使这批文物得到及时抢救保护。此外，积极发动社会力量参与古城文物保护工作，已有唐伯元裔孙捐建唐伯元故居，热心企业家捐款双忠庙和真武宫修缮工程，爱国华侨陈伟南先生建设的陈伟南纪念馆。“百家修百厝（祠）”工作的有力推进，让这些祠堂延续寿命，焕发出新的时代生机。

　　三、挖掘资源，将红色基因融进祠堂文化

　　我市坚持“保护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来”的新时代文物工作方针，加强文物保护力度，提升文物利用水平，让更多的文物保护成果惠及民众。祠堂，作为一个纪念先祖、弘扬孝道和族亲会聚的场所，以其特有的功能和环境条件，在中国共产党领导人民进行革命斗争的艰苦岁月里，发挥着不可磨灭的历史作用。近年来，我市陆续完成了黄埔军校潮州分校旧址（李厝祠）、海山义勇军抗日指挥部旧址（刘厝祠）、长征干部李沛群纪念馆（李氏宗祠）、中共饶平县党支部旧址（林氏宗祠）、饶平县农民自卫军训练班旧址（詹氏宗祠）等多处祠堂的修缮和开放参观，充分发掘和发扬祠堂的红色革命资源和光荣革命传统，激活祠堂文化中的“红色基因”，更好地发挥祠堂在红色旅游中的社会效益。

　　四、依托资源，打造“祠堂+文化”阵地

　　我市在美丽乡村建设中充分考虑潮州的文化元素，合理统筹祠堂这一综合性资源，加强对传统建筑的活化利用，将宗祠作为乡村风貌“留根”“存脉”的重要载体，打造具有时代特色、体现乡愁、各尽其美的潮州乡村，切实增强潮人、潮商、潮侨对家乡的认同感、归属感。结合我市乡村祠堂等乡土建筑遗存数量众多的情况，利用祠堂作为文化站阵地，依托祠堂建设图书阅览室、非遗展览厅、综合功能厅等功能室，开展非遗展示、体验教学、文化活动等服务，焕发古韵的祠堂变身公共场所，发挥了不可低估的社会作用。

　　五、以德育人，让祠堂文化走进学校

　　为进一步挖掘潮汕祠堂优秀传统文化的育人效应，推动地方传统文化与教育教学相融合，近年来，我市各级各类学校认真落实潮州传统文化传承工作。各校邀请传统文化名家、民间艺人、文化馆、群艺馆、技艺大师、非物质文化遗产传承人等进校园、进课堂，各类潮州传统优秀文化在校园全面开花。通过组织学生艺术实践工作坊、艺术社团、第二课堂等阵地，传承学习潮绣、木雕、嵌瓷、工夫茶等潮州优秀传统文化，并将优秀成果在艺术节、艺术展演活动中展示；通过美术鉴赏课等开展乡土文化浸润活动，教育引导学生认识家乡文化，培养爱国爱乡的感性增强文化自信，取得了一定的成效。此外，我市还加强潮州文化方面的教育科研规划工作，对“十四五”立项的《潮州文化与小学语文教学有效融合的研究和实践》《潮州传统文化融入美术课堂的研究》《潮州文化融入中学学校管理研究》《“双减”背景下潮州嵌瓷艺术的实践与探究》等课题加强研究指导，通过强化各课题组对潮汕祠堂建筑、石刻、潮州木雕、嵌瓷等工艺文化的深度研究，助力乡村文化振兴。

　　专此答复，诚挚感谢您们对潮州市文化广电旅游体育局工作的关心支持。

潮州市文化广电旅游体育局

　　2024年7月4日