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依法治市简报（2010年第二期）
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2012-05-11 19:18
发布单位：市依法治市办公室
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[工作动态]:
我市召开全市各依法治县（区）办公室主任
暨法治潮州宣传教育第三次联席
4月13日上午，我市召开全市各县（区）依法治县（区）办公室主任暨法治潮州宣传教育第三次联席会议。会议由市人大常委会副主任、市依法治市领导小组副组长兼办公室主任刘爱华主持，并作了讲话。会议传达了汪洋书记在省依法治省工作领导小组第十六次会议上的讲话精神、全省各市依法治市办公室主任暨法治广东宣传教育第三次联席会议精神，回顾总结了2009年市依法治市领导小组办公室工作情况和去年法治潮州宣传教育工作情况，部署今年工作。
会议认为，去年市依法治市办公室充分发挥职能，工作扎实开展，并取得很好成效；潮州特色法治文化有效推动，法治宣传教育工作全面推进；全市依法治市工作亮点突出，成效明显。
会议指出，今年的法治宣传教育工作，要以法治城市、法治县（区）创建活动为重要载体，以法治宣传教育为主要抓手，全面开展“阳光法治”实践活动，积极探索具有潮州特色的法治文化建设，推进依法治市进程，以法治建设规范、引导、促进和保障社会经济健康发展，全面推进法治潮州建设，重点抓好：一是着力抓好法治潮州宣传教育工作。要根据《法治潮州宣传教育大格局主要工作分解实施计划》的安排，积极开展“法律六进”活动，重点抓好领导干部、公务员、未成年人、企业管理者、外来务工人员和村（居）民的普法教育；要充分利用网络资源，加大对“阳光法治”活动的宣传报道，提高法制宣传实效；要加强法治文化理论研究，特别是通过对韩愈法治精神、我市廉政文化等的研究，推动具有潮州特色的法治文化建设。二是突出抓好法治城市、法治县（区）创建活动先行点和联系点工作，为明年全市开展法治城市、法治县（区）创建活动打下先行基础。三是积极开展“阳光法治”实践活动，通过推动阳光政务、阳光审务、阳光检务、阳光警务、阳光村（居）务、阳光执法、阳光监督等工作，促进权力在阳光下运行，切实维护人民群众的合法权益。四是要加强依法治市机构和队伍建设，配强配齐干部队伍，注重学习培训，切实提高队伍的综合素质。
会议要求今年的工作：一是形成合力，争创法治宣传教育的新成效。要突出重点，狠抓落实，围绕今年依法治市工作重点，组织好“阳光法治”实践活动的专题宣教工作；要发挥优势，合力推进，各部门要条块结合，上下联动，齐抓共管，合力推进；要充分发挥电台报刊、网络、电信等媒介的优势，不断扩大宣教覆盖面；要丰富载体，注重实效，法治宣传教育要不断创新方法方式，采用有针对性、灵活有效的方法教育群众，不断增强群众的法治理念，切实提高全社会的法治水平。二是勇于创新，探索法治潮州建设的新举措。一方面，要进一步解放思想、大胆探索、勇于创新，在推动法治创建工作中创造更多的鲜活经验，不断探索法治潮州建设的新方法、新思路、新举措。一方面，要加强依法治理工作，在依法解决人民群众关心的热点难点问题的同时，注重开展法治宣传教育，让人民群众在分享法治建设成果的过程中同时接受教育，法律意识和法治理念得到真正的提高，为我市推动科学发展、构建和谐社会创造良好的法治环境。
（市依法治市办公室编稿）
[经验交流]:
市金山中学积极开展普法教育
市金山中学始终坚持把法制教育作为学校德育工作重要内容、实施素质教育的重要举措来抓，积极开展法制宣传教育工作，并取得了很好成效。
一、不断健全普法教育机制
普法教育工作需要有计划、有目标、有部署、有行动。市金山中学根据本校的实际情况，建立工作长效机制，积极开展普法教育，具体做到“五个一”：一是有一个强有力的普法教育领导机构——学校成立普法教育工作领导小组，分工合作、统筹负责，保证普法教育工作落到实处。二是有一个长期的普法奋斗目标——学校结合依法治校工作，制订了普法教育的目标：其一是学校领导干部做到依法行政，依法管理，廉政勤政；其二是学校的各项工作实现制度化、规范化；其三是老师做到正己、敬业、爱生、奉献；其四是学生勤奋好学，无违法犯罪行为。三是有一套系统的普法教育工作计划——学校每学年都制定普法工作计划，将普法内容融入到教学内容之中，确保普法教育工作有目的、有步骤地开展。四是有一支素质优良的普法教育队伍——全校教职员工责任到位，措施到位，形成普法教育合力。今年，在全校各班创设“法制教育宣传员”一职，由学生担任，并负责组织学生学习《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《消防法》等法律法规，这进一步提高学生的法律意识， 规范学生的道德行为。
二、不断创新普法方式
在开展普法教育过程中，不断创新普法方法和载体，努力提高普法实效，坚持做到“四个结合”：一是课内和课外结合。我们充分发挥班会课和思想政治课这两大思想教育的主渠道作用，开设青少年法律常识课，系统进行普法教育；同时，组织丰富多彩的课外活动，如法律知识竞赛、手抄法制小报竞赛、演讲比赛等，让学生在活动中得到教育。二是集中学习与分散自学相结合。组织学生学习邓小平“民主与法制”理论，举办法制讲座，集中辅导学习；开辟法制宣传教育知识角、编印法律法规资料等。三是全面普法教育与专项活动相结合。在开展普法教育的过程中，突出抓住学生特点，有针对性地开展专项教育，如：禁毒教育、交通安全教育、消防安全教育、禁止学生携带管制刀具和易燃易爆物品进校园专项教育、预防小偷小摸盗窃行为教育等专项教育活动。四是学校教育与家庭教育相结合。通过“致家长的一封信”、家长会、家访、电话访、家长委员会等形式，开展法制教育，形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络。
三、不断提高普法实效
注重开展形式多样的教育活动，不断加强普法教育的力度和深度，切实提高普法教育实效，通过定期、不定期的普法活动，在教职员工和学生中形成一种普法常规理念，使普法工作常规化、系统化，切实提高了广大教职员工普法教育水平和学生遵纪守法的自觉性。多年来，我校师生违法犯罪率为零，学校连续被评为“一五”、“四五”普法省先进单位，“二五”、“三五”普法全国先进单位。2006年，我校被授予“潮州市依法治校示范校”称号，2008年被授予“广东省依法治校示范校”光荣称号。
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